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成都金牛区少儿编程科技素质培训学校隶属于少儿编程科技素质教育科技有限公司,是成都文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌,专注青少年编程培训教育,致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。成都金牛区少儿编程科技素质培训学校通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
成都金牛区少儿编程科技素质培训学校于1994年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
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由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
成都金牛区少儿编程科技素质培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名,在校生五千余人。
成都金牛区少儿编程科技素质培训学校校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!
望子成龙教育集团是致力于中小学学历教育、国际学局著振第掌特月胡区满历教育、人工智能教育、出国留学服务、素质教育、体能培训、图书出版的大型教育集来自团。集团旗下有望子成龙学校、成都玉垒中学、都江堰市育才中学、麦卡赛编程教育、动力岛体能馆、长颈兔美术、榜屋·沉浸自习空间、诠能围棋、国栋国际商学院。望子成龙教育集团旗下的成都玉垒中学,得名于杜甫名句“锦江春色来天地、玉垒浮云变阿大古今”,是一所经教育局批准成立的全日制住读式民办学校,是一所功能齐备、环境优美,宜于学习的延及响后章是妒陈也利园林式学校。望子成龙教育集团旗下的动力岛体能馆主要针对3~16岁青血充缺汉料少儿,打造以体适能为核心,以跆拳道、武术、篮球为特色的精品课程,同时提供中学生体育项目针对性课程,是一家将“全面课程+专业教学+智能数据化系统”融为一体的全能青少儿运动场馆。麦卡赛机器人编程教育是望子成龙教育集团旗下的编程教育品牌,专注为3~16岁孩子提供启发性学习方案,以机器人编程、创客滑冷火尔掉相斗花等STEAM科学项目为核心,以合作探索、PBL项目式学习为基础,基于孩子兴趣,小班化教学,培养审辩式思维,提高升学优势,抓住孩子成长的每个关键期全面提升孩子的编程思维,助力孩子成为AI时代的精英人才!望子成龙教育集团旗下的长颈兔美术,是面向3~12岁孩财改角款足仍盟管风建子的全方位能力启蒙办知顶势模似笔源检专才教育,现拥有音乐课堂、少儿美术、少儿口才与主持表演、中文绘本阅读等多个学科。坚持爱与科学的理念,小班教学,一对一因材施教,一对多循循善诱,致力于为启蒙阶段儿童提供科学的教育,激发孩子无叶少阳限可能,陪伴孩子快乐成长。望子成龙教育集团旗下的榜屋·沉浸自习空间,星都除机李子某放理怀内一个安静、舒适、高效的沉浸自习空间,是备战考试、深度阅读、自我提升士没育游精京员的首选之地。提供一站式学习服务,全天开放高科技新风系统,室内空气比室外洁净100倍;明暗分区,临窗座、带帘VIP座,满足人群不同需求内进希持断细围。望子成龙教育集团供判景继花地太应旗下的诠能围棋,致力于4~12岁儿童的围棋教育培训。诠能围棋是一项有着丰富文物化内涵的智力运动,充满了博弈智慧,以围棋为工具,开发少儿智力,培养少儿良好的意志品质。让孩子学会独立思考,锻炼逻辑思维能力;培养其专注能力,精神集氢汽点处革蒸径治乡威律中高效学习;养成良好习惯,性格为每坚毅不畏艰难;学习文化礼仪,知书达理温文尔雅。望子成曾室免感电乐似图龙教育集团旗下的国栋国际商学院,是致力于国际硕博项目的高等教育品牌,是美国索菲亚大学、欧洲塞万提斯大学、亚洲城市大学、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学等知名学觉旧湖波深晚府的战略合作伙伴,目前开设的项目有:国际权威双认证的名校硕士、博士学位,为名企及政府机关输送高端人才,也是企业家的实效商学院核损反冲龙现纪学告余。
这种儿童编程培训,我认为现在孩子还小,没有必要把他放在一个机构
第一章 总则1.1. 各参赛队领队和教练员负责本队的训练和竞赛组织工作,教导本队自觉遵守竞赛规程、规则,服从裁判组的安排;同时做好本队的纪律、安全、文明行为、环境卫生等教育工作。1.2. 领队和教练应按要求参加竞赛工作会议,可以对规程、规则等事项提出咨询。遇争议或异议时,按裁判组的决议执行。1.3. 在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手进入比赛场地。1.4. 比赛开始前 30 分钟静场、静空。同时对无线电遥控发射机实行管制。参赛选手必须按照裁判组规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。点名后,参赛选手领取发射机,每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。违反上述规定者将被取消比赛资格。1.5. 比赛时,经检录处3 次检录点名不到者,视作该轮比赛弃权。参赛队不论何种原因耽误比赛责任自负。1.6. 比赛所用模型飞机要符合规定,电池均不限制。1.7. 参赛模型的审核采用自审、集中审核、抽审和复审等方法。审核不合格者取消该项目比赛资格。取得名次的模型必须进行复审,复审不合格者取消该项目比赛成绩。1.8. 禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置,裁判长有权禁止使用。1.9. 参赛选手须在模型上标注学校和自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结束时,参赛选手须在成绩单上签名,否则本轮比赛成绩无效。2.0.组队:每校每项可报2队,每队限报3人,参赛选手不得兼项,每队至少一套器材,不得转借,辅导教师1-2人。第二章? 比赛项目通则2.1. 放飞2.1.1. 参赛选手放飞时,可以助跑或跳跃,但不得在台、架、建筑物或 0.5 米以上的高坡上放飞。2.2. 计时2.2.1. 自模型出手或在比赛时间内起飞的飞行均有效。2.2.2. 发生以下情况应终止计时: 模型飞行过程中脱落零件或解体,任一零件触地;模型碰到障碍物坠落到地面时;模型着陆前接触参赛选手或其他人。2.2.3. 模型飞行过程中,在障碍物上停止前进运动或飞出视线,应停止计时;模型如被障碍物遮挡,10 秒钟内重新看见模型继续飞行,应连续计时。2.2.4. 以留空时间记录成绩的,留空时间精确到 0.1 秒,每0.1 秒换算为0.1 分。每个号位计时表之间出现1 秒以上误差则取平均成绩,1 秒以下取高不取低。以距离记录成绩的,距离精确到厘米。2.2.5 遥控项目共比3轮,以2轮的最好成绩之和为最后成绩。第三章? 竞赛细则1、无线电遥控电动模型滑翔机首届中山市航模比赛规则(已修).jpg机型与尺寸不限1.1 比赛时间:每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟,飞行比赛时间为5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时,模型着陆终止计时。1.2. 着陆定点靶心为直径 20 厘米的圆点。1.3 比赛方法(1) 留空时间:测定值为 100 秒(动力时间+滑翔时间),超过测定留空时间每1 秒扣 1分。早于测定留空时间每1 秒扣 1分。(满分为100分)(2) 定点着陆分(Y):满分为100 分。以模型着陆停稳后机头最前端的垂足距靶心的直线距离(X)确定。计算公式是:Y=100 -3X,其中 X 以米为单位。X、Y 均保留两位小数。Y 最小值是零,不取负数。(3)总成绩评定:模型飞机留空时间与着陆定点的得分之和为比赛成绩。1.4 如下情况判为零分:(1)超过留空时间(200 秒)未着陆,着陆定点分为0分;(2)留空时间(动力时间+滑翔时间)不足30 秒,着陆定点分为0 分;(3)模型着陆时若与参赛选手或其他人相碰,则该次飞行定点分为0 分;2、无线电遥控电动直升机直升机的旋翼直径不得大于35厘米,其它不限。2.1 比赛方法中学组:2.1.1. 场地设置:见图。2.1.2. 比赛时间:每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟,飞行比赛时间为 5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时,模型着陆终止计时。2.1.3. 比赛方法:参赛选手操纵模型依次完成各飞行科目。允许参赛选手跟随模型操纵。每轮模型依次完成各飞行科目所得分之和为该轮比赛成绩。成绩相同的以时间短的为先。2.1.4. 飞行科目顺序、要求及计分:(1) 起??? 飞——模型自基地起飞,完成得10 分。(2) 穿越山门——直升机从基地飞往山门:①穿越直径 0.6 米的圆环得 20 分;②穿越直径0.4 米的圆环得30 分;③穿越直径0.2 米的圆环得50 分。(3) 时空隧道——直升机穿越宽 1 米、高1 米、长1 米的“隧道”得50 分。(4) 高台观景——直升机着陆在高山平台上并停留至裁判发出认可信号:①高平台边长 40 厘米分值50 分;②中平台边长60 厘米分值40 分;③低平台边长80 厘米分值30 分。(5) 飞越高山——直升机:①飞越高2 米宽1.5 米的横杆得30 分;②飞越横杆并绕杆1 圈得50 分。(6) 着 陆——直升机返回基地:①着陆在直径25 厘米圆圈内得50 分;②着陆在直径60 厘米圆圈内得30 分;③着陆在直径60 厘米圈外的基地内得10 分,基地面积1.5 米×1.5 米。着陆压线按低分值计分。2.1.5. 参赛选手须从低分值向高分值顺序完成,放弃低分值后不能补做。2.1.6. 判罚:飞行过程中模型触地复飞 1 次扣10 分;模型的着陆必须是一次完成,在着陆区外触地再进着陆区内着陆,成绩计算为着陆区外。在着陆区内触地再停在着陆区外,成绩计算为着陆区外。模型着陆时侧翻,不记着陆分;模型飞行途中着陆或模型坠落在地该轮飞行终止。小学组2.1.7. 比赛时间:每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟,飞行比赛时间为 5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时,模型着陆终止计时。2.1.8. 场地设置:见图。2.1.9. 比赛方法:参赛选手操纵模型依次完成各飞行科目。允许参赛选手跟随模型操纵。每轮模型依次完成各飞行科目所得分之和为该轮比赛成绩。2.1.10. 飞行科目顺序、要求及计分:(1) 起 飞——模型自基地起飞,完成得50 分。(2) 穿越连环山门——每穿越直径 0.6 米的圆环1 个得 50 分。3 个圆环高度均为1.5 米,间隔1 米。圆环不在同一直线,同向,错位1 米。必须按顺序穿越1、2、3 号圆环,漏做后不得补做。(3) 绕 杆——模型绕标杆得50 分(杆高3 米以下)。(4) 着 陆——直升机返回基地:①着陆在直径25 厘米圆圈内得50 分;②着陆在直径60 厘米圆圈内得30 分;③着陆在直径60 厘米圈外的基地内得10 分,基地面积1.5 米×1.5 米。着陆压线按低分值计分。2.1.11. 判罚:漏飞的科目不再计分;模型的着陆必须是一次完成,在着陆区外触地再进着陆区内着陆,成绩计算为着陆区外。在着陆区内触地再停在着陆区外,成绩计算为着陆区外。模型着陆时侧翻,不记着陆分;模型飞行途中着陆或模型坠落在地该轮飞行终止。3、橡筋动力滑翔机3.1? 机型与尺寸不限3.2? 动力橡筋最大重量8克(包括涂在上面的蓖麻油)3.3? 允许手上起飞。自模型离手开始计时,模型着陆停止前进终止计时。3.4? 每轮比赛时间为5分钟,满15秒为正式飞行,最长测定时间120秒,每轮加时赛最长测定时间递增60秒。4、弹射模型滑翔机4.1 最大翼展220毫米,最大飞行重量30克4.2 每轮最长测定时间60秒,每轮加时赛最长测定时间递增30秒。4.3自模型离手开始计时,模型着陆停止前进终止计时。每轮比赛时间为3分钟,满10秒为正式飞行.乐模网/
一、听说现在有很多让小孩学编程的,说未来会是AI时代,等等的,让小孩学编程真的有用吗?怎么感觉就是带孩子去玩呢?
二、让孩子学习编程主要目的是为了锻炼孩子的逻辑思维,以及解决问题的能力。一、分解思维,这很好理解:将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。我们可以用一个生活中最常见的场景——做饭来举这个例子,我们可以先将活动分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决,而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决。层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后,“做饭”这个问题也就可以轻松解决了。二、框架思维,单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。在这里,我们必须将第一个步骤里分解的问题汇聚起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。还是用做饭这一行为来举例子,将三个任务依照时间顺序排列,再去深挖每一个任务里的行动细则,更容易避免疏漏和手忙脚乱,提高解决效率。三、分解思维,聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。这个步骤,我们得学会断舍离,剖析出问题的核心,将很多没有必要的细节模糊化、删除掉,减少浪费,拉高效率。、四、计算思维,又可称为社会经验具体如何去解决相关问题。将这四点综合,就是逻辑思维。让孩子具有逻辑思维具体有以下好处:一、判断力很强,非常有主见。有的孩子总是在家长的影子下,什么事情都是家长决定,自己从来不拿主意,这是非常不好的现象。逻辑思维训练就会让孩子学会自己拿主意,做选择,成为一个有主见的人。二、处事灵活,不死板。在学习生活中灵活的运用知识是非常重要的能力。会举一反三不会死脑筋就是逻辑思维强的表现。要知道处事不灵活可是现在很多人的通病,这点非常让人厌烦。三、对事物认识更加客观。孩子成人了,在工作中思考问题很片面是很容易犯大错的。思维能力训练会让孩子从多角度考虑问题,而不是只会主观的思考问题。会看到事物的多面性。四、性格活泼开朗。如果你的孩子受过逻辑思维的训练,那你绝对不用担心他在陌生人面前不敢说话躲到你身后,受过逻辑思维训练的孩子一定是大方开朗的。五、做事严谨不丢三落四。现在的孩子在学习的时候很容易犯丢三落四的毛病。这还是因为逻辑思维不强的缘故。逻辑思维训练会让你的孩子有个严谨的处事风格。
三、当然有用的哦,程序员是挺吃香的哦
老男孩Python培训班Python全栈报价19800。也有线上班和周末班,周末班便宜一些,4000。Python是一种编程语言,目前主要应用于数据处理和数据抓取。
一、雪糕保质期6到24个月不等,雪糕保质期时间不同和多种因素有关。雪糕的产品成分的不同,保质期也完全不一样,一般添加水果果肉的雪糕保质期较短,而越接近冰成分的雪糕保质期越长,可以保存一年以上;以果汁和坚果为主要成分的雪糕保质期较短,保质期在6个月左右;以绿豆或红豆为主要成分的雪糕保质期一般不能超过18个月。
二、市场上冰淇淋的保质期通常为6个月到2年。关于保质期,每个制造商都有自己的标准。例如,哈根达斯的保质期为14个月,蒙牛、伊利的保质期为18个月,八喜为24个月,一些当地冰淇淋的保质期约为6个月。最长保质期和最短保质期之间的差值接近1年。但从根本上讲,同一品牌的不同产品的保质期更加一致
一、1、信息科学,信息科学是指以信息为主要研究对象,信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。2、软件工程,是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空,政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。3、信息系统,所谓MIS(信息系统--Management Information System)系统 ,是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。 它是一门新兴的科学,其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理。4、计算机工程,计算机工程师正电气工程师有更多的培训领域的软件设计和硬件,软件一体化。反过来,他们注重减少对电力电子学和物理学。电脑工程师都参与了许多方面的计算,从设计的个别处理器,个人电脑,和超级计算机,以电路设计。这一工程的许多子系统监控机动车辆。5、信息安全,本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。扩展资料:目前我国计算机专业主要分为:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业。1. 计算机基础专业专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。2. 与理工科交叉的计算机专业与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。
二、软件开发、硬件开发、软件维护、硬件维护、网络设计、网络维护、网络安全维护、网络管理员、网络销售、网络教育、网络咨询、网络医疗、网络聊天、网络游戏、网络视频、网络购物、电子玩具设计、通讯器材设计、系统工程师、WEB工程师、数据库研发工程师、客户端开发工程师、Sybian/J2ME/Flash(As3)研发工程师等。
一、设数组A[10..100,20..100] 以行优先的方式顺序存储,每个元素占4个字节,且已知A[10,20]的地址为1000,则A[50,90]的地址是多少? noip97年初赛试题 请给出具体的解题步骤
二、每行80个元素,每个元素4字节,80*4=32050-10=4040*320=12800当然,我们多算了10个元素,所以12800-40=12760因为A[10,20]地址为1000,所以加上0+1000=13760
三、(a) / \ (b) (c) / / \ (d) (e) (f) / \ (g) (h) 如图(百度不能贴图,自己画的,不怎么好看): 先序遍历:根左右(递归定义) abdghcef(从a开始,先访问根a,在对a的左子树先序遍历,则访问b,再对b的左子树,访问d,再对d的左子树,访问g,g没有孩子了,则退到d,此时d的左子树已访问完了,则开始访问d的右子树,访问h,h没有孩子了,退到d,此时d的子树全部访问完了,则b的左子树全部访问完了,访问b的右子树,而b的右子树为空,b访问完了,则a的左子树访问完了,开始访问a的右子树,从c开始,访问c,再访问c的左子树e,e没有孩子,e访问完了,则c的左子树访问完了,开始访问c的右子树f,f没有孩子,则c的右孩子访问完了,则c访问完了,则a的右子树全部访问完了,至此a的左右子树全部访问完了!); 中序遍历:左根右 gdhbaecf 后序遍历:左右根 ghdbefca 二叉树的两种遍历,怎么求另外一种遍历?这个问题参考:
这要看什么时候的什么地方的吧。我印象中小时候吃的冰棍(那时候还不知道雪糕是啥) 橙子味的,一毛一根,两毛钱三根,每次都是跟好朋友一起凑起来买分了吃,那冰冰的橙子味道,至今想起来还觉得回味无穷,现在吃过最便宜的应该就是批发的那个小布丁吧,7毛一根,零售一元。
这家做少儿编程还有乐高机器人算是比较可以的一家了,因为他们家的整个课程系统都不错
3.j2ee入门:<> 孙卫琴 开始接触jsp,服务器等。谢空交文降场叶谢邀约。如果对机器人编程感兴趣,那机器人编程不难学!针对题主这个零基础,首先要了解机器人编程是什么?机器人编程说简单一点就来自是人们想让机器人完成某个动作或任务,从而写出一串串编程缺动赵武众呼成呼差题员代码,再让机器人识别这些代码完成指令,从而形成的一门编程语言。它是软件+硬件结合的一门面向未来的学科,更是人工智能技术完美的载体!了解了什么是机器人编程,那如何学?我们就以哈工科教的课程体系来举例,两部分(硬件和软件)。硬件是用各种零件组装构建出机器人,不管大人还是小孩,这无非锻炼的是大家动手能力,且有说明书,不难!软件方面是已经自主研发配套编程软件,可以完成机器人的编程任务操作。这些都是哈工科教核心团队针对相关智能硬件研发出配套的编程软件,如积木式编程软件-DouBao编程软件,应用于mic际ro:bit编程的makecode模块化编程书低终告脱革早陈需度软件,应用于Arduino开源硬件编程软件——Arduino,应用于创客教育3D打印机械手的配套义细宗团露磁按软件——智能机械手等。不管题主是为大人还是小朋友了解,市场上机器人编程培训的机构都有很多,可以带自己带孩子去体验一下这些科技,让孩子感受一下机器人世界的奇妙之处,都是很棒的。
一、1、学编程,逻辑思想,创新思维。机器人编程采用5C1E教学法,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生多方面能力的课程。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木,还有更高级的机器人,教学内容还是很丰富的。乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码,只需要将操作界面上的指令方框,拖到主界面上,并且对指令框做一些参数设置就好。拖拽式编程语言有个局限,没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序,这种操作就会变的混乱起来。当孩子学了一段时间后,可以转为更加专业的编程语言。在乐高机器人的操作中,编程与积木搭建的比例,差不多各占50%。编程部分,主要用来提升逻辑思维,空间思维。而机械搭建,则是培养孩子的动手能力,创造力、美感等等。
二、主要课程内容如下。1、学编程,逻辑思想,创新思维。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木,还有更高级的机器人,教学内容还是很丰富的。